【前回の記事を読む】5年生の身体測定で、教師が児童に“あるグラフ”を見せる理由とは。このくらいの時期から、女子の身体に変化があるから…「一年生からの成長については分かりましたが、みなさんは生まれてからどのくらい成長したと思いますか？」という発問で次の授業に進みます。体重が3000g前後であったことや身長は50cmほどであったことを聞いていた子もいますが、ほとんどの子はあまりよく知りません。そこで…
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エッセイ『だから教師はおもしろい』【最終回】
「みなさんがおなかにいた場所ってなんて言うか知っている？」小学5年生に問いかけた先生が、黒板に書いた5文字は……
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エッセイ『教育は人なり』【第6回】
「先生、道路交通法違反ですよ」教え子を乗せた救急車を追った教師は、赤信号の交差点で思わず……
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人生論『夕日可愛』【第3回】
下の娘の耳のことが分かったのは、教師17年目の年だった。同じ教師だった妻は、泣く泣く仕事を辞め……
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人生論『ライフマネッジメント』【新連載】
「もっとうまく生きられたはずだ」…年齢を重ねて悔やむ前に。人生の課題を“先送り”してはいけない理由
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健康・暮らし・子育て『こうすりゃ子どもは自立する』【第2回】
令和の教育では「児童虐待」とされる“少しの無理”…「中1ギャップ」に苦しむ子が増える背景には、それを避ける“過保護な大人”の存在が…
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エッセイ『だから教師はおもしろい』【第11回】
5年生の身体測定で、教師が児童に“あるグラフ”を見せる理由とは。このくらいの時期から、女子の身体に変化があるから…
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エッセイ『教育は人なり』【第5回】
1970年代、田中角栄は子どもを「小さな猛獣」と揶揄した。未成年による暴力行為・器物損壊等…警察が出動する場面も多かった。
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人生論『夕日可愛』【第2回】
「だって、今まで誰も……」最後の卒業式で、かつての教え子が膝から崩れ落ちた理由とは
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健康・暮らし・子育て『こうすりゃ子どもは自立する』【新連載】
「中1ギャップ問題」近頃の子どもは堪え性がない。特に、小学校を卒業して中学校に進学する時、多くの子が突然……
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エッセイ『だから教師はおもしろい』【第10回】
卒業式を5日後に控えた小学生に「最後に何がしたい？」と聞くと満場一致の答え。教師が子どもの“成長”を感じた瞬間…
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エッセイ『教育は人なり』【第4回】
職員会議で野球部の顧問をすることに…「ダメだ、こりゃ」彼らは挨拶しない・グラウンド整備しない・道具を大切にしないの3拍子
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人生論『夕日可愛』【新連載】
近年教師らが置かれている状況は、私が現職の頃と何ら変わらない。心を病んで休職した人が沢山いるが、その支えになるすべはない。
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エッセイ『だから教師はおもしろい』【第9回】
卒業一か月前、 友だちの悪いところを書く「ありがとうの手紙」を交換することに…悪いことを書くのに「ありがとう」？
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エッセイ『教育は人なり』【第3回】
火災報知器を鳴らすいたずらに校長がとった意外な方法とは？…疑わしい生徒を呼び出し、伝えたのは「しんどい」
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エッセイ『だから教師はおもしろい』【第8回】
つまづきがちな"分数の割り算"。「なるほど～、あったまいい！」と子どもたちが一様に納得した先生の教え方とは？
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エッセイ『教育は人なり』【第2回】
中学校の就任式で「何じゃ、こりゃ～」ゴソゴソ動き回り、先生の指示も聞かない生徒ばかりで、保育園か託児所みたい…
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エッセイ『だから教師はおもしろい』【第7回】
「なぜ逆の数にするの？」「なぜ割り算なのにかけるの？」——分数の割り算のやり方、どう説明する？
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エッセイ『教育は人なり』【新連載】
「できたらあの中学校には勤務したくないなあ」… “恒常的に荒れている”学校へ赴任することに…
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エッセイ『だから教師はおもしろい』【第6回】
「分数の割り算、逆数をかけるのはなぜ？」⇒小学6年生が示した証明は…
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エッセイ『だから教師はおもしろい』【第5回】
「次の時間も算数を続けます」に、生徒たちは「やったあ～」!? …子ども達が“よく考えよく聞く”習慣を身に付ける勉強法とは？
