【前回の記事を読む】日本と韓国、英語授業の決定的な違いは「翻訳して教えるか否か」!?英語教育と合わせてIT教育も推し進める英語学習をしながら、将来的に英語の使用頻度が最も高いと思われるパソコンの使い方にも慣れていくという、まさに一石二鳥の教育が10 年以上も前からされているのです。教育熱心な韓国の親御さんたちが子ども一人一人にパソコンを買い与えざるを得ないという経済効果も派生したのではないかと思…
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エッセイ『話せる英語教育その方法 あなたは子や孫にどんな教育を望みますか』【第9回】
日本と韓国、英語授業の決定的な違いは「翻訳して教えるか否か」!?
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エッセイ『カメの歩いた英語道』【新連載】
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小説『未来旅行記 この手紙を君へ』【第3回】
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エッセイ『話せる英語教育その方法 あなたは子や孫にどんな教育を望みますか』【第8回】
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エッセイ『話せる英語教育その方法 あなたは子や孫にどんな教育を望みますか』【第7回】
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死にたい私の人生を変えたのは…「紛争地」に住むペンフレンド
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エッセイ『話せる英語教育その方法 あなたは子や孫にどんな教育を望みますか』【第6回】
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エッセイ『話せる英語教育その方法 あなたは子や孫にどんな教育を望みますか』【第5回】
「英語の授業で生徒が傾聴するのは日本語のみ」大正時代から残る根深い問題
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エッセイ『話せる英語教育その方法 あなたは子や孫にどんな教育を望みますか』【第3回】
戸惑いとともに口火を切った！明治時代から賛否両論、小・中学生の英語教育
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エッセイ『話せる英語教育その方法 あなたは子や孫にどんな教育を望みますか』【第2回】
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