【前回の記事を読む】侮ってはいけない子どもの「心の力」と「頑張らせるライン」教育者のなかには、「子ども」の情報を絶えず気にして、何かあれば根掘り葉掘り聞こうとする人がいますが、これが必ずしも良いこととは思いません。「できるだけ『子ども』の情報を知って何が悪い」と思われるかもしれませんが、これは時として「子ども」の虚像をつくったり、「子ども」に対する先入観を持ちかねないという危険性が潜んでいるので…
健康・暮らし・子育て
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『「子ども」が「人」に育つには』【第10回】東浦 一裕
子どもの「世紀の一瞬」を教育者の「余計な一言」で壊すな!
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『ある朝、突然手足が動かなくなった ギランバレー症候群闘病記』【第2回】市川 友子
手足の衰えに医師も衝撃…「ほんの1時間で、車椅子から寝台に乗り移ることができなくなった」
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『 自己とは何なのか? 意識・自我・心についての神経科学的考察』【第2回】平野 丈夫
数多く存在する人間の感覚情報…驚きの処理方法を詳しく解説!
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『言語能力2歳の自閉症 正社員となる』【第9回】よしえつ さえ
自閉症の我が子と「障がい児のための親子合宿」で学んだこと
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『ドーナツの穴 大動脈解離からがんになった母を看取るまで』【新連載】なるお みきこ
出産以上の激痛…「母がドーナツなんとかって病気で死にそう」
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『Northern Colors』【新連載】
家族が来た!夏休みと冬休み…北海道に「4年間の単身赴任」
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『「トヨタ式」子育て術』【第2回】叶 周作
「お金をかけない」で成功できる「トヨタ式」の子育て術とは?
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『キャベツになれ』【新連載】佐々木 敦
「なぜ学校に行くのか?」と子どもに聞かれたら何と答えますか?
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『<ほっと一息>』【第3回】高島 義一
アニメや特撮番組を見て子ども達が「テレビを見させてくれてありがとう」
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『毒親の彼方に』【第22回】袰岩 秀章
【毒親に育てられた娘の告白】努力して結果を出せば、母が自分の手柄にしてしまう…
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『Passengers』【第4回】桂 真風
【医師の告白】私は彼の冷たい手を握り、「ごめんね」と耳元でささやいた。
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『レインボー』【第8回】横関 ハル
仲間外れにされないために…小学生「僕」の地獄のような日々
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『「子ども」が「人」に育つには』【第9回】東浦 一裕
侮ってはいけない子どもの「心の力」と「頑張らせるライン」
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『ある朝、突然手足が動かなくなった ギランバレー症候群闘病記』【新連載】市川 友子
ある朝突然、首から下が動かない…健康だった主婦に一体何が
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『 自己とは何なのか? 意識・自我・心についての神経科学的考察』【新連載】平野 丈夫
「意識とは何なのか?」京都大学名誉教授が語る研究の結果とは
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『言語能力2歳の自閉症 正社員となる』【第8回】よしえつ さえ
自閉症の息子「遊ぶ」ことができない…最初は無視されたが、親として「遊び」を教えた方法
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『「トヨタ式」子育て術』【新連載】叶 周作
自分の息子が東大合格!? 子育てポリシーの「トヨタ式」とは?
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『<ほっと一息>』【第2回】高島 義一
「ぱぱ、おこったらだめ。」幼い息子が父に放った衝撃の言葉
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『ヒューマンケア入門』【第2回】柴田 恵子
一次予防から三次予防まで分けられる…「5段階」の健康レベル
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『ザ・学校社会 元都立高校教師が語る学校現場の真実』【第25回】財前 二郎
君が代・日の丸…教員たちが「起立しなかった」意外な理由とは