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小林 宣洋
小林 宣洋
1988年、東京学芸大学教育学部保健体育科卒業。2校での非常勤講師を経て、1989年東京都公立学校に新規採用される。14年間の教員生活の後に2年間休職し、京都で研究・修養に勤しむ。2005年、京都大学大学院教育学研究科臨床教育学専攻修士を修了し、公立中学校教員に復帰。2021年現在、市立中学校体育科教諭。
掲載記事
評論
『教育現場の光と闇~学校も所詮〔白い巨塔〕~』
【最終回】
女子生徒「プールの授業を欠席します」教師の正しい応え方は?
2021.05.17
評論
『教育現場の光と闇~学校も所詮〔白い巨塔〕~』
【第26回】
離島の中学校での部活動…部員は「女子二人だけ」という実態
2021.05.10
評論
『教育現場の光と闇~学校も所詮〔白い巨塔〕~』
【第25回】
小学校先生の「体罰」・・・校長は「もみ消し」のあり得ない実態
2021.05.08
評論
『教育現場の光と闇~学校も所詮〔白い巨塔〕~』
【第24回】
合唱への違和感・・・日本の小さな島で起きた「いじめ」の実態
2021.05.03
評論
『教育現場の光と闇~学校も所詮〔白い巨塔〕~』
【第23回】
「上履きのかかとを踏むな」という指導には効果がない!?
2021.05.01
評論
『教育現場の光と闇~学校も所詮〔白い巨塔〕~』
【第22回】
「体育座り」を批判、子どもの身体教育のあり様は?
2021.04.26
評論
『教育現場の光と闇~学校も所詮〔白い巨塔〕~』
【第21回】
臨床教育学を学びたい一心で、遂に手にした京大大学院合格
2021.04.24
評論
『教育現場の光と闇~学校も所詮〔白い巨塔〕~』
【第20回】
「カウンセリング好きな教師」が増えた、恐ろしい理由
2021.04.19
評論
『教育現場の光と闇~学校も所詮〔白い巨塔〕~』
【第19回】
「ソフトボールしていた生徒」めぐり教頭が激怒したワケ
2021.04.17
評論
『教育現場の光と闇~学校も所詮〔白い巨塔〕~』
【第18回】
教師は保護者の言うがまま?ピアス問題で露呈した立場の差
2021.04.12
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書籍
教育現場の光と闇~学校も所詮〔白い巨塔〕~
小林 宣洋
出版社名:幻冬舎メディアコンサルティング
京都大学で臨床教育学を学んだ現役の公立中学校教師が、子どもの教育を探究し続けた日々の回顧録。山あり谷あり、様々な衝突を繰り返しながら、それでも教育がどうあるべきかを問い続け、今なお進化し続けている。
どうしても避けては通れない教育現場の闇に切り込み、子どもの人権を守ろうと本気で奮闘している。頭の中にあるのは「教師は聖人ではなく、子どもも天使ではない!」という信念。人間対人間の真剣勝負に葛藤しつつも、“まっとうな世界”を夢見て現代の教育界にもの申す。
章の合間の「ホッと一息」コーナーでは、著者がかつて執筆した『学級通信』の記事を掲載。
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