幻くんの部屋

評論

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『教師は学校をあきらめない！　子どもたちを幸せにする教育哲学』

【第17回】

熊谷雅之

「そろそろしめないとね」…ブラック校則に現役教師は何思う？
2020.12.31

「公立は『オワコン』だ」なんて言わせない！教育現場にはびこる不信、あきらめ、無関心。そして現場を無視した制度改革――。社会が目指すべき学校教育とは？　現役教師が解説していきます。生徒指導編～子どもが困難の乗り越え方を学ぶチャンス～「生徒指導」という言葉を聞くと、大柄の体育の先生に叱られる、なんていうことをイメージする人もいるでしょう（私の世代では、竹刀を持って校門に立っているのが、生徒指導の…
『受け継がれし日韓史の真実 ─朝鮮引揚者の記録と記憶』

【第7回】

豊田健一

「大正天皇御渡韓」外国への皇太子訪問としても、初めてのこと
2020.12.30
『死体検案と届出義務　～医師法第21条問題のすべて～』

【第24回】

小田原良治

死体検案書を交付すべきかどうか、死亡の時点で迷うこともある
2020.12.30
『発達障がいに困っている人びと』

【第35回】

鈴木直光

薬を使わない自閉症の治療…「音楽療法」を取り入れた理由は？
2020.12.30
『未来の医師を救う医療事故調査制度とは何か』

【第28回】

小田原良治

死亡事件から学ぶ…「医療の内」「医療の外」とは？医師が語る
2020.12.29
『音楽のジャポニズム！～考証・三浦環』

【第21回】

田辺久之

朝ドラ『エール』の三浦環…ステージでの容姿が記録されていた
2020.12.29
『才能開花　―親子の未来をひらく生年月日占い―』

【第2回】

上原千佳

【一覧表】生年月日で自分と子供のタイプをチェック！
2020.12.29
『神からの自立』

【第40回】

岡本浩作

人種間に優劣が存在するという証拠は発見されてはいない
2020.12.29
『認知症に負けないために知っておきたい、予防と治療法～最新版』

【第27回】

梶川博,森惟明

恐ろしい…認知症と誤解する「老人性うつ」その違いとは？
2020.12.28
『教師は学校をあきらめない！　子どもたちを幸せにする教育哲学』

【第16回】

熊谷雅之

テストの点が低いのは恥ずかしくない。本当に恥ずかしいのは…
2020.12.27
『かゆみの処方箋』

【第2回】

佐田義尚

タバコ、お酒、不規則な生活…「かゆみの原因」を薬剤師が解説
2020.12.27
『補助金の倫理と論理』

【第26回】

庄司進

1200万円のはずが…？巨額横領「多久島事件」恐ろしい結末
2020.12.27
『MBA的医療経営』

【第23回】

角田圭雄

業務を平等に負担するより、分業して組織で利益を上げる
2020.12.27
『神からの自立』

【第39回】

岡本浩作

我々の生態系への手当てが早いか、生態系の壊滅が早いか
2020.12.27
『神からの自立』

【第38回】

岡本浩作

何度も先送りされてきた「市場メカニズム」問題とは？
2020.12.26
『補助金の倫理と論理』

【第25回】

庄司進

恐ろしい…ベンチャー企業が「補助金」を不正受給した大事件
2020.12.26
『音楽のジャポニズム！～考証・三浦環』

【第20回】

田辺久之

卒業記念演奏会の声楽部代表だった朝ドラ「エール」の三浦環
2020.12.25
『“発達障害かもしれない人”とともに働くこと』

【第18回】

野坂きみ子

「えっ？違うのですか？」…発達障害の傾向に気づいた瞬間
2020.12.25
『補助金の倫理と論理』

【第24回】

庄司進

グループ補助金の落とし穴…不満の声聞き、政府がとった行動
2020.12.25
『死体検案と届出義務　～医師法第21条問題のすべて～』

【第23回】

小田原良治

“死亡の種類が病死”を見てM医長が言った…「これはまずい」
2020.12.24

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