【前回の記事を読む】「豊かな情操を養う」ことの証明の難しさ…音楽科の目標の曖昧さが及ぼした影響1-2 心（ココロ）──豊かな情操とは、美とは第9次学習指導要領においても、「音楽科の目標には、心に関わる記述が5つあり、他教科と比較しても多く単独一位」※1と指摘されています。音楽という教科は、あまりに抽象的な面をもっているのかもしれません。音楽の授業では、歌唱や器楽、鑑賞等の活動が行われますが、その…
小学校の記事一覧
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