【前回の記事を読む】子どもと若者の将来のキャリアは、人生全体に及ぶ。そのため、きわめて包括的なキャリア教育のアプローチが必要だが…写真を拡大1点目の質問、「夢ややりたいことがありますか？」について、「夢ややりたいことがある」もしくは「漠然としているがある」と回答したH私大2年生は199名（47・8％）でした。逆に半数以上の217名の学生は「夢ややりたいこと」が「ない」、もしくは「どちらかというと…
［連載］自分らしい豊かなキャリアを創りだそう
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実用『自分らしい豊かなキャリアを創りだそう』【第6回】
日本以外の国の若者は80％が「はい」と答えた質問…日本の大学で調査すると「はい」と答えたのは47.8％だった。
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実用『自分らしい豊かなキャリアを創りだそう』【第5回】
子どもと若者の将来のキャリアは、人生全体に及ぶ。そのため、きわめて包括的なキャリア教育のアプローチが必要だが…
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実用『自分らしい豊かなキャリアを創りだそう』【第4回】
実際のところ、どれくらい考えてる？ 中堅私立大学の大学生400人に「キャリア」について聞いてみた
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実用『自分らしい豊かなキャリアを創りだそう』【第3回】
これでいいのか？ 自分のキャリアがわからない。「夢をもつように」「やりたいことを見つけて」と大人は言うけれど…
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実用『自分らしい豊かなキャリアを創りだそう』【第2回】
「夢ややりたいこと」がないのはダメ？ 「自分らしい豊かな（幸せな）キャリア」を築くために必要な考え方とは
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実用『自分らしい豊かなキャリアを創りだそう』【新連載】
やりたいことの有無をはっきりさせることより、キャリアについての捉え方を豊かにすること。
