ステージ3　「面白い」と肩を並べる「わかりやすい」

3-2　ちょうど良い「ルール」を探す

ゲームで「シンプル」かつ「具体的」であることが、最もわかりやすく出るのは「ルール」です。「ルール」は長く複雑であれば覚えられないですし、曖昧であれば守られません。「シンプル」かつ「具体的」を手早く意識して進めるのであれば、「やってほしい」○○についての「ルール」を考えてみるとよいでしょう。

「面白い」ゲームは「ルール」がちょうど良くできていると言えるかもしれません。うまくできた・できなかったをわかりやすく的確に提示できますし、ダメージやゲームオーバーなどの失敗や損に関連する「不利益」についての判定を明確にすることもできます。これらが曖昧だと、ゲームそのものへの不信感につながっていきます。

また、「ルール」は違反を取り締まるためだけに存在するのではなく、「ルール」があることで迷いや混乱がなくなり、「わかりやすい」につながっていくというポジティブな面もあります。しっかりと「ルール」が設定され認知されていれば、ミスや違反の提示に対して自然と「自分が悪い」と修正に考えが移ります。

この「自分が悪い」はゲームでは大事な誘導で、逆に「自分のせいじゃない」「ゲームが悪い」「ルールがおかしい」となると、その不信感からゲームに没頭してもらえません。これは親御さんの「やってほしい」○○でも当てはまることなのですが、では、「ルール」はどう決めていけばいいのでしょうか？

その前に、考え方から説明していきます。

ゲームで最初に「ルール」を考えるときに、よく「野球型」と「サッカー型」に分けて話をすることがあります。

野球のルールを説明すると、1チーム9人で構成し、攻守を交互で9回交代させます。守る側はピッチャーを一人立てボールを投げる、攻める側はバッターを立てそのボールをバットで打ち……と、説明が困難な上にまったく足りていません。このように野球は論理的に考えられた独自の「ルール」を多く用意してゲームを成立させます。

対してサッカーのルールは、1チーム11人構成で、45分で前半後半を設定し計90分間、陣地を入れ替えて試合が行われます。

一つのボールを手を使うことなく蹴り進め、相手陣地に設置されたゴール枠内にボールを入れたら得点となり勝敗を決します。ゴール前にのみ一人だけ手を使っていいキーパーというプレイヤーを配置し……と、このくらいの説明で基本的な要素を網羅できることから、サッカーは直観的で「シンプル」な「ルール」でゲームを成立させます。

これは善し悪しの話ではなく、「ルール」が論理的か直感的かという性質の差を表しています。ざっくりした言い方に変えますと、野球はつくる人が頭をひねって考えた「ルール」、サッカーはやりたいことだけを組み込んだ「ルール」と言えます。ここからわかる通り、「ルール」の設定と提示の仕方によって「わかりやすい」という「印象」は大きく変わっていきます。

ちなみに、サッカーのほうが「わかりやすい」ですが、3点差を一気にひっくり返すことができる面白さは野球の「ルール」にあります。

親御さんが「やってほしい」○○での「ルール」も、お子さんを取り締まるためではなく、お子さん自身で判断ができる「わかりやすい」状態をつくるために役立てると考えたほうが良さそうです。この日常の「ルール」というのは、事前に決めておく「約束」になります。